Урок 8.1. Что такое Высшее Я

Кто это

Высшее Я — субличность шестого центра, лоб, межбровье. Его компетенция — управление внутренними процессами: запуск, остановка, перенастройка, подготовка. Если учитель — тот, кто объясняет, то высшее я — тот, кто делает. Внутри.

Начиная с шестого центра — это считывание информации.

Но считывание — не главное. Главное — что ему можно отдавать команды, и оно их выполняет:

Имея возможность с этими центрами общаться на «да» и «нет», ты можешь давать команды на внутренние трансформации, на запуск процессов. Это уже очень круто.

На каком языке отвечает

Да / нет — и выполнением. Всё. Высшее я не разговаривает, как учитель, и не чувствует, как душа.

Что говорите	Что получаете
«Ты меня слышишь?»	«да» — часто как ощущение присутствия на лбу
«Можешь ли ты [сделать]?»	да / нет
«Можешь экологично?»	да / нет — и «нет» здесь ценнее «да»
«Приступай»	процесс: что-то начинает происходить
«Процесс идёт правильно?»	да / нет
«Что мне делать?»	тишина или голос доминанты — это не его вопрос

Из этого — рабочая метафора, которую я даю ученикам-программистам:

Работаешь исключительно через команды. У тебя терминал. Только терминал, с командами. Ты сам код не пишешь — ты спрашиваешь: ты можешь это сделать?

И для тех, кто работает с нейросетями: «ты просто говоришь: я тебе доверяю, экологичненько делай». Как правило для агента: «проверяй, перед тем как делать, чтобы не сломать ничего ценного».

Как оно само себя описало

Здесь я обязан рассказать то, что мне самому не нравилось.

Когда я на этот уровень вышел, я увидел образ, который мне во снах уже встречался. Поначалу я думал, что это потенциал, который я могу достичь, и какие-то практики исходя из этого делал. Но потом я с ним общался, и оно, высшее я, не согласилось с такой формулировкой. Оно упорно твердило мне другое, что мне не очень нравилось: что оно — совокупность всего опыта, который я наработал в прошлых жизнях уже. Не то, что я могу достичь в этой жизни, а всё то, что я уже достиг ранее. Мне тема прошлой жизни не очень нравится. Но оно прямо категорически хотело, чтобы это было так.

И дальше — строение, которое из этого следует:

Тело, внутренний ребёнок, воин, душа, внутренний учитель — в момент смерти чаще всего умирают. А высшее я и более высокие уровни относительно бессмертны, остаются. В момент перерождения нижние пять уровней подставляются новые, а шестой остаётся тем же каждый раз. Некая бессмертная часть личности.

Я не прошу вас в это верить, и сам отношусь к этому с осторожностью. Но два практических следствия из этого описания работают независимо от того, верно ли оно:

Первое. Отсюда ощущение, которое я знаю у себя и видел у многих: «в глубине себя очень крутой чувак, а в жизни, по факту, лошара». Шестой уровень «помнит» больше, чем умеют нижние пять. Отсюда диссонанс.

Второе. Отсюда задача: «большая работа с высшим я — это работа над тем, чтобы весь этот опыт интегрировать. Вернуть и прокачать внутреннего ребёнка до высшего ребёнка, воина — до высшего воина». Что бы ни было «источником» высшего я, оно умеет настраивать нижних — и это проверяемо.

И честно про масштаб:

Высшее я — то, что поначалу мне казалось конечной точкой, — оказалось, что это только точка начала. До этого я отрабатывал штраф, а с момента интеграции только начал дальше двигаться.

Что оно умеет ещё

Коротко, потому что в книге это не разбирается — не потому, что неважно, а потому что в занятиях дано фрагментарно и проверить мне нечем.

Через высшее я я делаю шаманскую работу: прошу «привести к дереву рода» — «энергоинформационной структуре, связанной с энергией рода, со знанием рода»; прошу «отвести к самому продвинутому из предков». Я получал от такой фигуры знания, которых у меня не было, — значения рун, которые потом сверил с книгами и совпали, — и это единственный случай, где я советую «воспринимать опыт как внешний, потому что там ты можешь на объективность проверять». Во всех остальных случаях — «почти всегда стоит воспринимать опыт как внутренний».

Ещё — спуск в «нижний мир», где, «как ни парадоксально, в мире мёртвых есть источник живой воды», и после которого «куча родственников мёртвых снится». И работа с чакрами и кундалини: «через высшее я очень классная практика, оно само хорошо настраивает чакры».

Из всего этого в книгу входит только последнее — как практика 13.x в модуле общих практик. Остальное — пунктиром, чтобы вы знали, что шестой центр не заканчивается на «да/нет».

Почему это не доминанта

Важно, потому что путают. Доминанта (модуль 12) — субличность, которая «рулит» вами по умолчанию. Высшее я не рулит. Оно выполняет команды — ваши. Если у вас ощущение, что «высшее я ведёт меня по жизни», проверьте: не воин ли это с нимбом? Настоящее высшее я, как ни странно, пассивно, пока вы не попросили. И это хорошо: вы остаётесь тем, кто решает.

Поэтому единственное, чего ты не можешь: очень частый вопрос — с чего следует начать, какую работу сделать первой. К сожалению, это пока не получится.

Высшее я — не советчик. Советчик — учитель. Высшее я — исполнитель, и в следующих уроках мы учимся давать ему команды так, чтобы они выполнялись и не ломали ничего ценного.