Урок 7.2. Как выглядит учитель, с которым всё в порядке

Признаки

1. Слова приходят целиком. Не бурчание, не слоги — фразы. Вы спросили — пришло предложение, и вы его поняли с первого раза.

2. Калибровка проходит. Учитель говорит слово — вы угадываете — он подтверждает. Из десяти — хотя бы семь. Это измеримо, и это единственный жёсткий критерий модуля.

3. Переживания получают имена. «Как это называется?» — и приходит название, которое откликается: не просто слово, а «да, это оно». Ученик, у которого от эмоции шло «отторжение сильное», не мог её назвать, пока отторжение не ушло. Признак нормы — имена приходят даже для неприятного.

4. Логи совпадают. «Почему болит?» — ответ, который потом подтверждается: телом, событиями, врачом. Не всегда, но чаще, чем нет.

5. Инструкции работают. Учитель сказал «делай так» — вы сделали — помогло. Это главный способ проверки его ответов, и у учителя в порядке он проходит регулярно.

6. Верхний отдел не затоплен. Вы можете думать ясно, даже когда внизу неспокойно. Эмоции перерабатываются «на уровне сердца», а не поднимаются в голову токсинами.

7. Не перегрет. Вы знаете свой предел информации и останавливаетесь до того, как «утомляется».

8. Идеи приходят без цензуры. В том числе абсурдные, неудобные, «я бы сам до такого не додумался». Это признак открытого канала, а не проблемы.

9. Работает третьей фигурой. Когда внутри конфликт, вы можете позвать учителя, и он действительно помогает сторонам, а не встаёт на одну из них.

10. Слышно всех остальных. Поскольку учитель — аудиодрайвер, признак его нормы — что тело, ребёнок, воин, душа стали понятнее, чем были до работы с ним.

Чего нормой не является

• Ответы на всё. Про будущее и устройство Вселенной учитель в порядке говорит так же уверенно, как про всё остальное, — и это ничего не значит. Норма — что вы знаете, какие ответы проверяемы, а какие нет.
• Постоянный внутренний диалог. Это не учитель, это тревога, которая «ум вращает». Учитель в порядке говорит, когда спросили, и молчит, когда не спросили.
• Понимание вместо чувствования. Учитель, который объясняет вам страх вместо того, чтобы дать душе его прожить, — не в порядке. Он не должен работать за нижний отдел.
• Только слова. Если ваше мышление образное — учитель в порядке говорит образами, и это норма, а не дефект (урок 7.5).

Шкала

Признак	Есть	Иногда	Нет
Слова приходят целиком
Калибровка: 7 из 10
Переживания получают имена
Логи совпадают
Инструкции работают
Верхний отдел не затоплен
Не перегрет
Идеи без цензуры
Третья фигура работает
Нижних стало слышно лучше

Три и больше — канал есть. Если «нет» напротив 1 и 2 — вы на этапе бурчания, это нормальный старт, и следующие два урока про него.